お知らせ

2022.11.12

【関連情報】太田ステージ初級セミナーの申し込みを締め切りました

特定非営利活動法人銀杏の会よりお知らせです。

太田ステージ初級セミナーの申し込み受付を終了いたしました。たくさんのお申し込みありがとうございました。

 

2022.11.02

【会員の皆様へ】会員限定ページのパスワードを更新しました

お知らせより1日遅れての更新となり、申し訳ございません。新しいパスワードは会誌と共に郵送いたしました

以前のパスワードは使用できませんので、ご注意ください

会員限定ページのブログ記事「【本の紹介】ASD(自閉スペクトラム症)子育てガイドブック」を掲載しました

こちらからご覧ください。

 

 

2022.10.15

 【関連情報】太田ステージ初級セミナーのご案内

特定非営利活動法人銀杏の会よりお知らせです。

太田ステージを初歩から学びたい方のためのセミナーを対面開催いたします。

詳しくは、特定非営利活動法人銀杏の会ホームページ(こちら)をご覧ください。

関心のありそうな方が身近にいらしたらぜひご案内ください。改めて学び直したい会員の方も大歓迎です。(第31回研究会オンデマンド開催の教育講演と一部重なる内容ですが、個別または小グループのフォローアップ研修を予定しています。)

※できるだけ多くの方にご参加いただけるように準備しておりますが、感染状況をみながらの判断となりますので、お早目のお申込みをお願い致します。

 

2022.10.15

会員限定ページのブログ記事「【太田ステージ関連情報】太田ステージ初級セミナーのご案内」を掲載いたしました

こちらからご覧ください。

 

2022.08.10

会員限定ページのブログ記事「第33回太田ステージ研究会について」を掲載しました

こちらからご覧ください。

第33回太田ステージ研究会は、2023年1月28日(土)に北とぴあ(東京都北区)にて開催予定です。

現在のところ、対面にて行いたいと考えております。企画等も含め、詳細は追ってまたご案内申し上げます。

 

2022.06.11

会員限定ページのブログ記事「会員の方が書いた本を紹介します」を掲載しました

こちらからご覧ください。

 

2022.04.26

会員限定ページのブログを更新しました

こちらからご覧ください。

 

2022.02.05

第32回太田ステージ研究会閉会のご案内

第32回太田ステージ研究会は本日19時をもって閉会し、動画と配布資料を非公開にいたしました。

閉会のごあいさつのページを第32回太田ステージ研究会ページ内に作成しましたので、これまでと同一のパスワードでお入りください。こちらのページには、閉会のごあいさつと、動画へのコメントの一覧、アンケートを2月20日(日)まで開いております。

アンケート(https://forms.gle/2qmTN7vqw8YPYrRH7も2月20日までお待ちしております。

 

2022.01.31

第32回研究会ご参加の皆様 動画のコメント欄について

ここ数日,Youtube側のエラーで動画にコメントをしても反映されない(ご自身のアカウントでみえても,他者からはみれない)という現象が生じていることが分かりました。動画に質問のコメント等をしたのに数日返答がないなど心当たりがある方は,お手数ですが,事務局(ohta-stage@gin-nan.org)まで質問・感想・返答などをお送りくださいますように,お願いいたします。

 

2022.01.28

第32回研究会ご参加の皆様 コメント欄のご案内

会期も半ばとなり、少しずつ感想や質問が動画のコメント欄に寄せられてきていますので、あわせてお目通しください。また、せっかくの機会ですので、ぜひコメントをお寄せいただければ幸いです。YouTubeのコメント欄に入力することが難しい方は事務局まで(ohta-stage@gin-nan.org)メールでお寄せいただければ、代理で入力いたしますので、よろしくお願いいたします。

 

2022.01.22

32回研究会ご参加の皆様に限定企画(見逃し配信)のページを公開いたしました。

25日の会期終了まで配信いたします。

パスワードは参加用のものと同じです。こちらから是非ご視聴ください。

また,参加された方にアンケートをお願いしております。2月20日まで受け付けておりますので,どうぞよろしくお願いします。

 

2022.01.21

第32回太田ステージ研究会 資料と会長代行挨拶を公開いたしました

動画配信・資料配布ページ」にて,一般演題の資料を公開いたしました

第32回太田ステージ研究会のご案内」にて会長代行挨拶を公開いたしました

 

2022.01.20

第32回太田ステージ研究会 「動画配信・資料配布ページ」を更新いたしました

動画の一部音声にズレが生じていたため,修正した最新版動画に差し替えました。

 

第32回太田ステージ研究会 お申し込みフォームを閉じさせていただきました

たくさんのお申込みありがとうございました。今後のお申込は、参加費(会員:3000円、非会員:4000円)をお振り込みのうえ、メールにてご連絡ください。(ohta-stage@gin-nan.org)

 

2022.01.19

第32回太田ステージ研究会「動画配信・資料配布ページ」を公開いたしました

お振込みとフォームからのお申し込みの両方が確認できた方から,順次パスワードとご案内をメールでお送りしています。

当初の締め切り1月16日以降にお申し込みの方は,明日までお待ちください。

 

お申し込みのみの方や,お振込みのみの方,会社名でのお振込みのためどなたか確認が取れない方が何人かいらっしゃいます。

今一度,お手元のお控えをご確認の上,お心当たりがある方は事務局(ohta-stage@gin-nan.org)までご連絡ください。

 

 

2022.01.13

第32回太田ステージ研究会参加申込期間を延長します

当初お申込期間を1/15までと予定しておりましたが、しばらく延長いたします。

こちらの参加申し込みフォームから引き続きお申し込みいただけます。開催期間は1/22から2/5で、初日にzoomでの意見交換会がある以外は動画配信です。お申込が遅くなると、URL等のご連絡が開始日に間に合わないこともありますのでご了承ください。

 

 

2021.12.30

32回太田ステージ研究会のご案内

2022122日から25日までリモート開催致します。

プログラムと参加方法の詳細についてのページを公開しましたので,こちらからご確認ください。

お申し込みは115までとしております。ご参加お待ちしております。

 

2021.11.16

ステージ研会員限定ページを開設いたしました。

会員の方はこちらからどうぞ。(パスワードは会誌の送り状に記載してあります。)

 

2021.03.02

第31回太田ステージ研究会まとめ~参加者アンケートより~ を更新いたしました

詳しくはこちらをご覧ください。

 

2021.02.06

第31回太田ステージ研究会は本日をもって閉会いたしました

閉会の挨拶を更新しました。アンケートは2月14日まで受け付けております。

ご参加ありがとうございました。

 

2021.01.22

第31回太田ステージ研究会 配布資料のご案内

第31回太田ステージ研究会の資料配布ページを公開いたしました。

 

2021.01.20

第31回太田ステージ研究会参加方法のご案内

1月23日から開催する第31回太田ステージ研究会の当日の参加方法・動画配信ページを公開致しました。

詳しくはこちらをご覧ください。

参加費をお振り込みいただいていますが、お申し込みをフォームからなさっていない方が数名いらっしゃいます。

ご連絡先が分からず、参加方法についてのご案内ができずにおります。

お心当たりの方は、事務局(ohta-stage@gin-nan.org)までご連絡くださいませ。

 

2021.01.17

第31回太田ステージ研究会の申し込みを締め切りました

詳しくはこちらをご覧ください。

 

2021.01.06

第31回太田ステージ研究会の申し込み締め切りを延長しました

1月11日(月・祝)に〆切を予定していましたが、1月16日㈯まで延長いたしました。

皆様のお申込みをお待ちしております。

お申込みは、プログラム参加方法のページをご覧ください。

 

2020.12.19

第31回太田ステージ研究会のご案内

2021年1月23日から2月6日までリモート開催いたします。

プログラム参加方法の詳細についてのページを公開しました。

 

 

2020.12.06

ホームページを開設しました

太田ステージ研究会のホームページを新しく開設いたしました。

今後,研究会の様々なことを更新していく予定ですので,どうぞよろしくお願いいたします。


第32回 太田ステージ研究会

第32回太田ステージ研究会は2021年1月22日(土)~2月5日(土)リモートで開催します。

プログラムと参加方法の詳細についてのページを更新しました。

是非ご参加ください!

 

 


太田ステージ

「太田ステージ評価」は、シンボル表象機能の発達段階をみる評価法です。

 

 

 

太田ステージ研究会

太田ステージ研究会は、発達評価の共通の軸として太田ステージを用いて、認知・情緒・行動の発達と障害についての研究や実践を総合的に深めることを目的としています。